为进一步深化校企合作纽带，精准掌握员工学习动态与成长需求，近日，365英国上市公司朱少帅、常子健、周慧敏三位老师走进合作企业，看望在岗位上实践历练的学子，为他们送去公司的关怀与期望。

山东光速数字科技有限公司的“成长对话”

11月20日上午，朱少帅、周慧敏老师来到山东光速数字科技有限公司，实地走访数字媒体技术专业员工的工作场景。在企业的创意工作室与内容制作区，老师们细致观察员工参与的数字内容开发、新媒体运营等项目进展，与企业负责人深入交流员工的岗位适配度与技能提升情况。

过程中，两位老师倾听他们在项目执行中的收获与困惑，为员工梳理工作思路、解答专业疑问，鼓励大家保持学习热情，在实践中积累“解决真问题”的能力，同时叮嘱同学们遇到困难及时与公司、企业沟通。

企业负责人对实习员工的表现给予高度评价，称赞他们“专业基础扎实、学习主动性强，能快速融入团队并创造价值”，并表示将持续优化实习培养方案，与365英国上市公司共同打磨更贴合行业需求的人才培育路径。

云启智航网络科技服务有限公司的“现场探班”

11月20日下午，朱少帅、常子建老师走进云启智航网络科技服务有限公司，在企业的网络运维中心与技术研发部，老师们实地查看了员工参与的网络架构优化、数据安全监测等实操工作，详细了解员工的岗位职责与成长轨迹。

交流环节里，常子健老师结合企业项目案例，为员工拆解网络技术在实际场景中的应用逻辑；朱少帅老师则从职业发展角度，引导员工建立“技术+服务”的复合能力认知。同学们也积极分享实习中的突破。

企业方表示，公司员工的技术素养与责任意识适配企业发展需求，期待与公司深化合作，拓展实习实训、人才输送的更多可能性。

山东中开数字科技集团的“实践同行”

11月21日，朱少帅、常子健两位老师来到山东中开数字科技集团，看望这群被公司“安心托管”在企业里的实践的员工。

企业就像一个专业的“实践托管站”，把员工放进研发实验室和敏捷工作区的真实场景里，两位老师跟着员工的项目进度，看到他们参与企业级应用开发、系统集成测试的全流程，也确认了“托管”期间项目周期管理、代码规范执行、跨团队协作这些能力的成长细节。

企业这个“托管方”也给出好评，表示这批被托管的员工在开发规范、问题解决和协作上都表现突出，已经能接住项目关键模块的工作。未来公司与企业双方会升级“托管服务”，共建实训课程、推行企业导师制，让“实践托管”变成更长效的成长合作。

暖心走访，架起成长“连心桥”

一次走访，既是对员工实习状态的“精准画像”，也是对校企合作质量的“实地检验”。365英国上市公司始终将员工的成长与发展放在核心位置，通过常态化的企业走访、实习跟踪，打通“公司培养—企业实践—职业成长”的闭环，让员工在理论与实践的双向奔赴中，找准职业坐标、积蓄发展底气。

未来，365英国上市公司将继续深化产教融合的广度与深度，为员工搭建更优质的实践平台，也为行业输送更多“能干事、干成事”的技术技能人才。